为了帮助在校生更多地了解行业、熟悉职场，毕业后能够更好更快地融入社会，找到满意的工作岗位，学院启动“首届职业生涯导师计划”。学院从多个领域聘请职场精英担任学生职业生涯导师，其中校内导师20名，校外导师40名，首批辅导近300名学生，以讲述职场经历、一对一职场指导、参与职场培训、提供实习岗位、职场观摩等方式，帮助学生体验职场生活，汲取职场经验，完善个人职业生涯规划，为学生毕业后的就业提供关怀、指导和服务。

三、校园文化生活

学院注重实施素质教育，促进学生全面发展，践行我院顾问教授顾明远先生“学生成长在活动中”的教育思想，探索适合高职素质教育的新形式和新途径，营造“学校爱老师、老师爱学生、学生爱学校”——“爱的循环”的校园文化氛围。

学生在校期间有机会参加校内外以及市区级的各类专业技能大赛、社会实践活动、志愿服务活动、社团活动、文艺活动和体育赛事等。通过参与各类活动提高职业技能，发展兴趣爱好，走进社会、认知社会，全面提高职业技能和综合素质。

（一）我院积极备战CCBA中国高等职业院校篮球锦标赛

我院男子篮球队在2016年CUBA中国大学生篮球联赛北京赛区高职组比赛中，敢于挑战、顽强拼搏，在15支参赛队中脱颖而出，将作为北京市高职院校唯一男子篮球代表队，参加2016年6月在黑龙江农垦职业学院（黑龙江省哈尔滨市）举行的第五届CCBA中国高等职业院校篮球锦标赛。

四、国际化传统与国际交流合作

路易·艾黎于1984年之所以命名我校为“培黎职业大学”，一是为纪念路易·艾黎的先师约瑟夫·培黎，二是含为新中国的黎明培养建设人才之意。

路易·艾黎是国际工合运动以及创办于1939年的工合国际组织的领导人和创始人之一，1987年工合国际重新恢复活动后，路易·艾黎为第一任主席。培黎是工合国际的培训机构。

路易·艾黎来中国工作了六十年，多次受到了国家领导人的亲切接见和高度赞扬，被邓小平誉为“伟大的国际主义战士”。

培黎与新西兰中国友好协会一直保持着密切联系与友好协作关系，在新中友好协会的支持下，培黎与新西兰，尤其是与路易·艾黎的家乡坎特伯雷首府——基督城之间开展着多种形式的互访交流，为此基督城政府授予培黎“最佳教育合作伙伴”称号。

为了使学生享受到优质国际教育资源，培黎提出并坚持“以开放促改革，以改革促创新，以创新促发展的”办学新思路，积极开展与美国、新西兰、加拿大、英国、西班牙、日本、台湾等国（境）外高等院校及教育机构的合作、交流，组织学生参加暑期赴美带薪实习等海外实习、赴台湾参加交流学习等。学生走出国（境）门，开阔视野，锻炼能力，提高了外语水平，增强了就业优势，为一生的发展奠定了良好的基础。