小学生心理健康主题班会游戏(2)

更新时间:2018-12-04 19:12作者:李天扬老师

    建金字塔》游戏,游戏规则:将空罐子按5、4、3、2、1的形状堆起来,每组4人进行合作,有的负责堆,有的负责运输,运输的同学要钻圈子,来回都要钻,两个人负责拿好呼啦圈不得使它倒在地上,空罐子需要多少要计算好,多拿还得送回去。课堂上顿时沸腾起来,加油声,叫喊声此起彼伏,比赛结果只有一组成功。)
      
      讨论:说说你们成功与失败的原因。
      
      生(小组1):我们小组分配得不好,大家不知道合作,都抢着叠,结果谁也没弄好。
      
      生(小组2):我们在搬运的过程中合作得不好,东西放得太乱。
      
      生(小组3):音乐一响,我们太紧张,手忙脚乱,七手八脚,结果也没弄好。
      
      生(小组4):我们小组在分工合作的时候比较注意每个人的特长,合理分配,合作得很好,结果我们摆得最好。
      
      师(小结过渡):你们都找出了成功和失败的原因,这很好,通过游戏,你们都体会到齐心协力巧分工是事业成功的关键,对吗?
      
      生:对!
      
      师:同学们,生活并不是风平浪静的,有时也会遇到各种意想不到的危险。在危险面前,人们又该怎样团结合作才能取得共同的胜利?现在咱们再做个《胜利大逃亡》的游戏。
      
      (做《胜利大逃亡》游戏,游戏情景的创设:假设大楼着火或很快就要倒塌,而出口只有一个,大家纷纷逃亡,在灾难面前,应该怎样逃跑才能使大家都逃出来呢?游戏规则:每组派8人参加,其中有2人扮演小孩,2人扮演老人,4人扮演青壮年。另外还要注意照顾刚才没有参加活动的同学,让大家都有活动的机会。各个小组挑选好参赛队员进行比赛。场面热闹非凡,很多小组的学生不知所措。)

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