更新时间:2018-07-20 15:27作者:三水老师
2009年以来,先后6次应邀赴国家教育行政学院,为全国新建本科院校党委书记、校长班作案例教学报告。70多所高校邀请我校为转型发展和应用人才培养模式改革作主题报告。被教育部列入全国第二轮本科教学工作合格评估方案研制的两所试点院校之一,学校的办学理念及做法被吸收到合格评估方案中,成为国家标准。专家组评价:合肥学院为我国的高等教育走出了一条新的道路。全国326所、463批次高校(约占全国新建本科院校的81%)组团来校专题学习考察,被教育部誉为“地方高校第一方阵的排头兵”。
学校根据合肥市“大湖名城、创新高地”的重大发展战略布局,瞄准合肥市的支柱产业和新兴产业,动态调整专业结构,与产业布局深度互动,培养地方经济发展急需的人才。现有的53个本科专业基本涵盖合肥市主导产业和战略性新兴产业。近几年,在办好传统优势专业的同时,根据合肥市经济社会发展的需求,新增了交通工程、会展艺术与技术、动画以及物流管理(中德合作办学)、经济工程(中德合作办学)等一批合肥市急需的专业,培养了大量地方急需的高水平、应用型人才。
毕业生就业签约率始终保持在96%以上,连续多年位居全省前列。毕业生60%在合肥就业,80%在安徽就业。2012年,我们在学校所在地的经济开发区就业的学生为1417名,2013、2014、2015年分别为1050人、1200人、1605人(占当年毕业生总数近1/3)。国家级骨干软件企业科大讯飞近年累计录用100多名毕业生,该公司在皖招聘150人,录取合肥学院毕业生高达71人。据目前统计数据,近5届毕业生成功创业455起。2015年,学校文、理科二本招生投档最低分双双位居全省第一。
2009年至今,学生参加各类大学生学科和技能竞赛,获得省级以上奖项934项,其中国家级奖项218项,国家级一等奖45项;获全国体育比赛金牌73枚、银牌51枚、铜52枚。如2009级工业设计专业王红丽同学设计作品《Easyfind》获得设计界奥斯卡—德国“红点概念奖”(RedDotAward)。我校“MT2014”机器人团队在葡萄牙2014RoboCup公开赛中获得2D仿真组季军(第三名)等。