禁毒宣传：

(三)讨论如何拒绝毒品

1、情境剧表演《拒绝毒品》

2、讨论总结拒绝毒品的方法：

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;

(5)不进歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

3、网上进行《毒品历险记》小游戏

三、课后延伸：

1、课后调查：

(1)你知道的毒品有_______、______、______、_______、______等;

(2)国际禁毒日是______月_____日

(3)我国目前流行最广、危害最严重的毒品是_______。

(4)贩卖毒品_____克即构成刑事犯罪;

(5)毒品的危害有对个人：__________;对家庭：_________;对社会：_________。

(6)在火车上，有陌生人给你饮料喝，你会怎样做____________;

(7)如果家庭中有人吸毒，你会____________________________;

(8)如果朋友吸毒，你会______________________________;

(9)如果有人引诱、威逼你吸毒，你应该___________________。

2、自制禁毒宣传卡，在社区进行义务宣传;

3、举行禁毒宣传画比赛;创编禁毒警示语。

(对本节课学生学习效果以及教师自身教学效果的评价分析，评价方式应尽可能做到目的性和可操作性强，灵活多样)

1、通过学生课前收集资料、课堂上展示运用资料的情况，评价学生在搜集、整理、处理信息的能力;

2、通过学生在课堂中的倾听、发言、讨论的积极性，考察教师课堂教学是否吸引学生，激发学生的学习兴趣;