安全教育--防溺主题班会 　　 　　班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识 　　 　　班会班级： 　　 　　班会地点：明德楼107 　　 　　班会时间：2013年10月16日 　　 　　教学目标： 　　 　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　 　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 　　 　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　 　　教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 　　 　　教学方法：班主任讲授和学生讨论相结合 　　 　　教学过程： 　　 　　一、老师谈话引入 　　 　　同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 　　 　　二、活动设计 　　 　　（一）老师出示近年来溺死的几个事故实例 　　 　　（二）向学生讲几点防溺水的知识要点 　　 　　1、溺水致死原因 　　 　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 　　 　　2、症状 　　 　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 　　 　　3、自救与救护 　　 　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 　　 　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 　　 　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 　　 　　出水后的救护： 　　 　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水