13岁小女生喝农药自杀》。
　　
　　学生谈感受。
　　
　　教师：从大家的发言中我们发现，其实我们每个人都知道自己对于父母的重要性，我们每个人也都知道了我们珍惜自己的生命，不但是为我们自己，还是为了所有疼爱我们，关心我们的亲人，因为，我们在他们心中是绝无仅有的一个！因此，我们更应该珍惜自己的生命了！
　　
　　生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜它，那么怎样才算真正珍爱生命呢？请大家一起来看看不同人的生命过程。
　　
　　展示几幅各种人的生活画面。
　　
　　（1）、沿街乞讨的人
　　
　　（2）、吸毒者狰狞的面目
　　
　　（3）、迷恋网络无法自拔的青年
　　
　　（4）、叼着香烟满街游荡的人
　　
　　（5）、辛勤劳动的人
　　
　　请大家交流一下：作为一名学生，我们热爱生命应表现在哪些方面？
　　
　　学生分组讨论交流，发言。
　　
　　教师：听了大家的精彩发言，让我感受到我们每个同学都在这次班会中认识了自己的生命来之不易，感受到了亲人对自己的关爱，懂得了要珍惜自己的生命，并让自己的生命更充实。
　　
　　小结
　　
　　1．互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位学生讲述）
　　
　　2．小结发言。
　　
　　教师：每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢?
　　
　　在生命的历程中，每天大家同样的生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，怎样让我们的生命更加精彩？请听配乐散文《生命之歌》
　　
　　3．活动升华一个真实的故事
　　
　　教师：生命是美好的，生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的暴风雨，使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》