小班班级工作自我总结

更新时间:2018-12-03 11:38作者:李一老师

      在感叹时光飞逝时,我们身边的孩子正茁壮成长起来在孩子们的欢声笑语中,新的一年来临了。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

    一、班级情况分析

      本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过几个月的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高高兴兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点:

      1、大部分孩子行为习惯有待加强。

      如:卫生习惯、礼貌习惯2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极,但倾听习惯有待培养。

    二、工作总目标

      以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实际情况,采用多种教育形式,提高组织教学活动的能力,满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手:

      1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

      2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。

      3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

      4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。

      5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。

      6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

    三、各项工作重点

      1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日生活有条理地进行。

      2、进行方案教学理论的学习,尝试开展项目教研活动,塑造新型的师生关系,使孩子成为主动的学习者、研究者,提高幼儿的活动能力。

      3、开展多种形式的活动,创造让幼儿表现的机会与条件,增进人际关系,培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。

      4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教育功能,实现家园同步教育,促使幼儿得到最大程度的发展。

    四、工作措施

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