自2013年10月8日开展以提高教师思想政治素质，开展“讲文明、讲纪律、讲师德、树形象”专题教育活动，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在人民群众反映比较强烈的热点问题，促进广大教师重德为师，爱岗敬业、依法冶学，忠诚党和人民的教育事业，努力建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍的师德师风集中教育活动以来，我校按照中心学校《讲文明、讲纪律、讲师德、树形象”专题教育活动实施方案》的要求，进行了宣传发动、反思整改、公开承诺、总结提高四个阶段的活动，整个过程做到精心组织，周密安排，环环相扣，层层推进，步步深入，规定动作不走样，规定环节不减少，规定程序不变通，注重实效，狠抓落实，扎扎实实开展了一系列教育活动，做到较好地完成“三讲一树”教育活动实施方案中规定的各项任务，达到预期目标。现将情况总结如下：

一、领导重视，健全机构，组织到位

为了全面扎实有效地组织教师开展“三讲一树”学习教育活动，学校领导及时研究，周密部署：一是成立了由严日杰副校长为组长的“三讲一树集中教育活动领导小组”，做到职责明确，责任到人，为认真开展好“三讲一树”教育活动奠定了基础。二是及时研究制定了相应的《三讲一树集中教育活动实施方案》，把各个阶段的活动内容、具体时间、活动形式等作了明确的安排和部署，做到了领导重视、组织健全、措施具体、部署周密，为整个教育活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、围绕目标，明确思路，深入部署

为了充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，让教师在工作中充分体现“为人师表，教书育人”的光辉形象，本次教育活动的主要目标是：提高思想认识，优化师德，端正师风;要求教师在这次活动中不仅提高认识，还要坚持与时俱进，开拓创新，以新的思想、新的作风、新的作为把各项工作提高到一个新水平。为确保活动能够扎实深入地进行，我们多次召开全体教师会动员部署：一方面进行思想动员，进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识，要敢于正视自己，不能避重就轻、避实就虚;另一方面最大程度地调动大家的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对实施方案进行充分论证，确保方案和措施的针对性和科学性。