《文明1+6》主题班会教案

　　活动目标：

　　1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。

　　2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明守纪律。

　　3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生。增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、文明有礼的学生。

　　课程类型：班级事务管理演讲课

　　活动准备：

　　1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

　　2、找一找身边的文明守纪的事。结合学习写一篇演讲稿。

　　3、老师准备《严守纪律歌》《文明守纪歌》

　　活动过程：

　　一、班主任讲话，宣布活动开始

　　师：孔子说过：不学礼，无以立，文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有规矩，不成方圆，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。同学们，你们已经步入人生最美的季节，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过：要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。

　　文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。下面我们的做一个文明守纪的小学生主题班会活动开始。

　　二、班会活动过程：

　　（一）歌曲欣赏《严守纪律歌》《文明守纪歌》（出示课件）

　　女：纪律中有我，纪律中有你，纪律中才有无穷的战斗力。

　　男：同学们，风筝之所以飞得高，还得有地上那条紧连着的绳索；

　　女：美玉之所以润泽，还在于一刀一凿的精雕细刻。

　　男：火车之所以跑得更快，是因为有了铁轨的约束，严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。下面就让我们一起走进今天的主题班会

　　合：做文明守纪的小学生。

　　（二）故事悟理

　　1、师讲故事

　　古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。