懂得合理安排时间——经营生命主题班会

更新时间:2018-12-04 17:03作者:李天扬老师

      懂得合理安排时间经营生命

      课题:经营生命

      教学目标:

      知识目标:懂得合理安排时间的意义

      技能目标:认识到生命的有限,时间的宝贵。

      情感目标:认识到遵循一定的原则,完全可以使时间的利用更趋合理,在有限的生命里,活得更精彩。

      教学难点:

      正确掌握时间的安排原则。

      教学方法:

      1、讲述与讨论

      2、歌曲欣赏

      3、游戏活动

      教学准备:

      1、准备一首有关生命的歌曲;?

      2、准备纸条;?

      3、准备体验生命的游戏;

      教学过程:

      一、教师导入:

      同学们,进入初中阶段,感到时间更不够用了,完成学校课业已经占去了很多时间,自己还需要娱乐、人际交往、锻炼身体等等,忙得团团转。随着年龄的增长,新问题不断出现,时间也显得越来越不够用。但为什么有人能在有限时间里活得很精彩,有的人却碌碌无为?这当中就蕴藏着一个道理生命需要合理安排。

      (出示标题经营生命)

      二、欣赏怒放的生命

      播放怒放的生命

      教师引导:

      同学们,你是否也想超越平凡,让自己的生命来一次怒放?可是,你计算过自己的学习、生活时间吗?你还真正拥有多少时间来让你的生命怒放?你又如何去经营你的生命,实现它的怒放?

      三、体验生命:游戏还乘多少

      1.规则:剪一段纸条,假设它的长度代表你一生70年时间。请你按照比例依次将以下时间撕去:

      已经过去的时间(约12年)、退休以后的低效率时间(约10年)、未来用于睡眠的时间(约16年)、解决吃饭等生理活动必须花费的时间(约8年)、工作时间及其他(约8年)。

      现在,你还剩多少?

      2.和小组同学一起分享活动的感受,并认真记录下自己的感受:

      我撕时间时的感受是:

      我感悟到:

      四、经营生命:

      1.假如有一家银行,每天早晨向你的账户拨款86400元。你在这一天内可以随心所欲,条件只有一个:剩余的钱不能留到第二天再用,也不能节余归己。那你将怎样用这笔钱?

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