做有责任感的人简案

　　活动目的：

　　1.针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深地了解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。

　　2.通过阐述个人与集体密不可分的关系，举例说明身边热爱集体的事例，向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上作集体的主人。

　　3.通过本节班会使我校校训以天下为己任深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

　　班会准备：

　　1.小品《东北人都是活雷锋》；

　　2.一份有关意志力的调查问卷；

　　3.收集诗歌；

　　4.收集有关爱国主义、集体主义事例；

　　5.动员全体同学围绕主题做好发言准备。

　　活动过程：

　　活动分三大篇章：

　　1、对自己负责；2、对集体负责；3、对社会、国家负责。

　　引出主题：表演小品《东北人都是活雷锋》，让学生讨论《东北人都是活雷锋》中的肇事司机错在何处，从而引出班会课的主题--做有责任感的人。

　　第一篇章：对自己负责

　　1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格；归因方式。具体分析这两方面的表现。

　　2、有责任感必须有坚强的意志力，问卷调查《测一测你的意志力》。调查后让学生分析结果。结果表明部分学生由于懒惰心里很强，所以没有坚强的意志力，那么怎样帮助学生克服懒惰心理？

　　第二篇章：对集体负责

　　1、引用雷锋：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人和集体的关系：集体是由个人组成，而每一个人都离不开集体。登陆雷锋主页让学生更多地的了解伟人是怎么很好地处理个人和集体的关系。

　　2、学生各抒己见作为这个集体的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？