更新时间:2018-12-04 16:44作者:李天扬老师
考试失败后的心态调整心理健康教育主题班会课教案
一、活动目的:
培养学生勇敢面对激烈竞争的良好心理素质,引导学生正确对待考试,激励他们努力学习科学文化知识,确定个人的奋斗目标。
二、活动准备:
用调查问卷的形式列出同学们对考试的心态,查找出解决问题的资料,以主题班会讨论。
三、活动过程:
(开场白)我们生活在一个激烈竞争的年代,竞争中有胜利,当然也有失败,他们像孪生兄弟一样密不可分。今天我们的班会主题是考试失败后的心态调整--失败过等于失败者吗?
第一部分与自我内心的对话
(主持人)在每一次的考试过后,我们总有不同的感受,可以说有人欢喜有人愁。请同学们分小组讨论在三月考之后自己的感受。
第二部分考试的形象
(主持人点评)个人只有自珍自爱,才能战胜自我,超越自我,才能实现自身的价值的最大化。
第三部分分享故事
(主持人点评)这个故事说明了做任何事都需要有良好的心态才能成功。
第四部分重新认识考试
第五部分全体同学一起朗读宣言。
结束语:通过这次主题班会,希望同学们能够以良好的心态对待每一次的考试,为即将到来的期中考作好充分的准备。同时,为了祖国的腾飞,个人的发展,我们应做到:在学习中思考,在思考中发现,在发现中成功,一起为祖国的未来献一份力。
四、班会实录:
老师:我们生活在一个激烈竞争的年代,竞争中有胜利,当然也有失败,他们像孪生兄弟一样密不可分。今天我们的班会主题是考试失败后的心态调整--失败过等于失败者吗?
这次的三月考成绩出来后肯定是有人欢喜有人愁,我们如何面对呢?现在我们小组之间讨论一下你是如何调整考后的心态的!
(同学讨论中)
(讨论结束)
同学1:我会总结一下过去的学习情况,看看自己哪些地方不足需要改正。
同学2:找同学聊天。
老师:很好的方法啊!!那么,同学们心目中又是如何看待考试的呢?
同学3:考试就像一场球赛,有欢天喜地,又有失败悲哀,老师。父母是球迷,正因为有他们,考试才会显得有意义,失败不是考试的悲哀,而是它本身的魅力,因为有失败,才会有胜利的欢乐,让我们勇敢面对考试,用球赛的激情对待考试。