在美国高校，美国大学生的眼中，学校不仅是读书的地方，更是进入社会前的演习和体验场。学会与差异相处，和多元共存，从而理解自己，这一切都是美国学生在大学期间的学习内容。在大学的课堂上，学生是知识的生产者和反思者，而不是被动接受者。因此学习与现实是紧密地联系在一起的，很少会发生学生毕业后不适应社会生活的情况因为大学的校园生活就是最好的社会生活。那么在毕业前夕，大洋彼岸的美国大学生是怎样度过的呢?

一、创业从校园开始

　　在国内，很多名校明令禁止学生做小买卖，但在美国的大学校园，这一行为在校园内不仅不会被禁止，而且还会得到学校的大力支持。从个人角度而言，美国大学生在校创业是他们实现自我价值的重要途径，同时也是他们从课堂走向商场的捷径之一;对学校和国家而言，则是保持学术和经济活力的重要环节。甚至有人说美国的经济发展，是由创业经济和创业规则带动的。保不齐哪位高手折腾出的网站会受到Google、雅虎的青睐，或者精心构思的可行性报告可能会获得风险投资这一切都是学以致用最好的体现，就连赫赫有名的Google也同样是大学宿舍里诞生的买卖。

二、做一些有挑战的事情

　　并不是美国人天生具备冒险精神，他们大多从学生时代起就开始培养挑战意识，而不是在未做之前就给自己下定义，认为自己肯定做不好。用自己不擅长这、不擅长那来找借口躲避各种挑战，结果可能会减少遇到困难和承担风险的几率，但却在不知不觉中限制住了自身的发展，掩盖住了自己的潜能，甚至放弃了一个相当重要的人生机会。所以，给自己一个机会，去挑战一下曾经认为肯定做不到的事，说不定终有一天你会攀登到梦想的制高点。

三、参加校内体育运动

　　美国人在大学阶段积极参与体育运动不单单为了锻炼身体，更是为了培养竞争才能和领袖素质，而竞争才能和领袖素质恰恰也是美国公司对所招聘人才的重要评判标准。比如一个大学运动队的队长到华尔街找工作，其优势绝对不可限量。多项调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高，特别是企业总裁，大多从大学体育中获益甚多。

四、积极参加校园活动

　　在美国的大学，校园活动常常和功课一样重要。课外活动小组是培养未来领导人素质的实验室，与参与体育运动不同的是，除了能够锻炼领导能力，参与过程中还可以学会怎样理解、帮助别人，满足别人的需要，以及与人沟通的技巧，这些都是赢得企业青睐的条件，同时也是美国文化中所谓领袖素质的基础。据说美国前总统小布什就曾积极参与大学社团活动，这对他担任总统起到了很大作用。