大学生职业生涯规划书最新范文

更新时间:2018-11-22 09:52作者:李一老师

    大学生职业生涯规划书最新范文

      我们总是向往着美好的明天, 所以一直为着心中的那个梦而奋斗。 大学生职业生涯规划, 换个角度理解, 就是对我们心中的那个蓝图的描绘。 我们对自己进行了未来的职业生涯规划 设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从 现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

    一.明确年限,确定职业方向(2015 年-2015 年)

      由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年 内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图。 因为我是文学 院的学生, 主修的是汉语言文学专业的课程, 所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向 是一名中学的语文老师。 现在我是一名大三的学生, 离毕业步入社会找工作还有两年的时间, 所以我的五年的职 业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我 准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程, 尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水 平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验 大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作, 这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。

    二.自我分析

    1。 兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,喜欢唱歌,听音乐,上网交友,热衷于体 育运动,像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢 户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服, 我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉, 努力寻找那种登泰山而小天 下的感觉。那将会是无比畅快的一件事。

    2.我的性格(优点、缺点) :我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我 相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像 也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察 后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑 容。 但是在我自己认为, 我的性格还是有一点偏差: 比如我习惯把事情装在心里, 自我消化, 至少到目前为止, 我还并没有遇到难以消化的事情, 或许这就符合了职业测评测试中我的挫 折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去 帮助别人的人, 自认为还没有到这么高的品质。 我做事有点粗心大意, 做事情有点半途而废, 不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之, 自我性格评价:良好。

    3.身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动 会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加 了学校组织的排球赛、 羽毛球赛等等, 成绩良好。 连续两年的体育课成绩平均分在 92 以上, 总体评价:优秀。

    4. 教育背景: 我小时候没有上过幼儿园、 学前班。 但因为爷爷和父亲都是老师的关系, 我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成 绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后 来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一 个遗憾。现在进入了大学,前两年总感觉浑浑噩噩,没学到什么知识,所以决定在接下来的 两年里好好地充实一下自己。总体感觉:一般。

    5.专长:说到我的专长,好像我没有哪一方面可以称之为专长的,唯一的比较好的算 是我的英语了,我曾经梦想当一名外交官或涉外翻译,但是一想到那个艰苦的过程,我就打 退堂鼓了,毕竟学艺学到精是一件很难得事情。况且山外有山,人外还有人呢。我还有一件 较擅长的就是我的书法, (软硬笔)虽然模仿成分居多,但是相较于我们整个文学院来说, 还是不错的。

    6.过往经历:在高中以前,我几乎没有什么经历,在班级里没有担任过什么职务,社 会实践更不用说了,在进入大学后,我在第一年里担任了班级的体育委员,这是我迄今为止 最为值得骄傲的骄傲的一件事, 因为在来年的运动会上, 我们班的团体总分名列全院第一名。 在接下来的这一年,我通过班级的投票选举,票数位列全班第一,所以我主动请缨,担任了 班级团支书一职,在这一年的工作中,我尽量配合着同学们的行动,但是或许因为这样,班 级总感觉比以前懒散了, 从这里我替自己总结出一个经验, 就是我不适合担任领导性的职位, 总是对别人严格不起来,如果班级有会,只要谁跟我软语说一声。我就擅自放他走了,由此 观之,我还是比较适合在他人领导下工作。

    7.思维能力:说到思维能力,应该跟我们的智商脱不了干系,我也没有认真做过一些关于智力的测试,但是从我数理化学不好的情况来看,逻辑思维能力肯 定是不怎么好,文学方面的思维能力应该还是不错的,对于一些较难的题目会通 过一些投机取巧的办法把它解决掉,在这里我要说明一点,不要小看投机取巧, 它有时候不失为是让你"柳暗花明又一村"的绝佳办法。

    三.目标展望

    1.职业目标:在步入社会后通过自己的努力找到一个老师的工作岗位,希望自己在这 个职位上能很快的上手,游刃有余,尽量让学生们能听懂我在讲什么,让自己在他们心中留下一个好印象,认为我是一名称职的老师,不求学校的评定,但求学生的认同。

    2.收入目标:薪资方面我只希望能让自己经济独立,够吃够喝就行,适当的减轻父母 的负担,当然多多益善,有可能的话贴补家用更好。

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