浙江省2015届高校毕业生师范类就业专场双选会在浙江师范大学举行，521家招聘单位共设展位546个，提供岗位10000余个，参会毕业生12000余人，接待毕业生25000余人次，初步达成意向4100多人次。

国家教师资格证考试改革、浙江高考改革、职业技术教育新转向……教育界诸多改革举措带来的溢出效应在师范生就业市场逐渐显现。从当天招聘现场看，师范生就业市场仍旧延续性地释放出一个强烈信号：一专多能型师范生倍受青睐。

浙江省教育厅学生处处长丁松泉也表示：“招聘会呈现‘两头热’的特点，一边是毕业生寻找更合适的就业岗位的期望，另一边是教育局和用人单位吸引更多优秀毕业生从事教育工作的期待。”

　一专多能型教师普遍受青睐

湖州南浔中学今年需要一名篮球教师，招聘负责人透露，他们期待应聘者的篮球专业技能自不必说，还应尽可能是“全才”，对其它体育项目也能信手拈来。该校信息技术教师岗位也要求老师是多面手：除了机房上课，做好技术使用与设备维修外，还得熟悉计算机编程，辅助学校的多媒体教学。

招聘单位喜欢精通多门学科的应聘者。因为面对日常的教师临时短缺等问题，学校通常会一时找不到代课老师，而多学科“流动”的教师常能应急。婺城区教育局招生处相关负责人感慨：“就教师在学科间的流动性而言，如今的师范生会偏弱些，这样的人才太少了。”

既会教语文又能教英语，既可以做数学老师又偶尔能客串科学教师，这种双向甚至多向发展的教师无疑会是招聘单位眼中的“抢手货”。

如今，素质教育观念深入人心，在众多招聘方看来，高素质的毕业生在应聘时更加“吃得开”。“尤其是管理者职位，比如班主任、储备干部等，我们能更偏向于全能型的人才。”慈溪市安琪儿幼稚园招生处老师马利燕说。

高中开设选修课考验教师综合素质

今年，浙江发布高考改革新方案，2017届高考考生开始实行文理不分科，除了政治、历史、地理、物理、化学、生物学科在选考范围外，原本只作为学业水平考核的通用技术和信息技术在选考行列，其“身价”也自然走高。招聘会上，许多学校都开始招收1到2名通用技术或信息技术老师。