清明时节忆先烈班会设计

　　课型：主题教育课

　　适用年级：二年级

　　一、设计思路：

　　《上海市学生民族精神教育指导纲要》中指出：学校要开展专题节庆活动，引导学生体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化、传统美德和革命传统，并以课程、主题教育活动等形式保证落实。

　　本堂课之所以选择清明节这一中国传统节日作为教育的切入点，也是由于现在的学生普遍对于清明节这一传统节日的知识缺乏了解。通过这次主题班会，学生能对清明节来历和风俗有初步了解，并通过追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。其间，资料交流、讲故事、诗歌朗诵、观看动画等深入浅出的活动形式也符合低年级学生的年龄特点，让他们在喜闻乐见中有所收获。

　　二、活动目标：

　　（一）知识与技能：

　　1、初步了解清明节的来历以及一些习俗。

　　2、了解在各时期革命战斗中牺牲的先烈的英勇事迹。

　　（二）过程与方法：

　　1、通过探究和寻找整理交流资料，学生能逐步形成主动探究的能力和兴趣。

　　2、通过汇报表演，学生能增强自信心和交流表达的能力。

　　（三）情感态度价值观：

　　1、能认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增强学生的民族自豪感，树立远大志向。

　　2、体验探究、合作、表演的快乐。

　　活动重点：

　　通过资料交流、讲故事、诗歌朗诵等形式使学生对清明节来历和风俗和初步了解，并通过追忆先烈的英勇事迹，缅怀过去，展望未来。

　　活动难点：

　　1、认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化，增强学生的民族自豪感，树立远大志向。

　　2、追忆先烈的英勇事迹，感受我们幸福生活的来之不易，树立理想，继承先烈遗志，发扬革命精神。

　　三、活动准备：

　　1、收集相关的媒体资料等。

　　2、制定方案，制作课件。

　　四、活动过程：

　　活动内容教师指导学生活动设计意图

　　导入播放《清明》古诗动画，引出活动主题观看动画创设情景，引出话题活动探究第一板块：了解清明节的来历以及一些习俗。播放《清明》古诗的动画。