主题班会设计（一）

　　《隐形的翅膀》主题班会设计

　　一、背景分析：

　　进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

　　二、设计理念：

　　作为一个九年级毕业生，在面临升中考试时会出现各种消极的情绪，认为自己不如重点学校的学生，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课，采用通过多种形式，在热烈的气氛中，让同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；鼓起全班学生的自信心，鼓励学生，使他们学会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难，提高正确对待困难和挫折的能力，增强班级的集体意识和荣誉感。

　　三、教学目标：

　　1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

　　2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　　3.明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变要我学为我要学，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

　　四、教学重点：帮助学生树立目标，明确努力的方向。

　　五、教学难点：通过活动认识社会现实的严峻，从而引起学生思想上的共鸣，认识上变要我学为我要学，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机。

　　六、准备工作：

　　1.制作powerpoint教学课件

　　2.学生准备朗诵，演讲

　　3.学生收集理想格言

　　4.学生排练歌曲

　　5.制作理想的翅膀

　　七、活动过程：

　　序言：我知道，我一直有双隐形的翅膀！

　　这双翅膀，带我飞翔，给我希望！

　　这双翅膀，让我看见，开花的梦想！

　　不去想别人，我们自己就拥有美丽的太阳！