《小学生日常行为规范》主题班会活动方案
　　
　　活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
　　
　　活动准备：比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
　　
　　活动过程：
　　
　　主持人语：
　　
　　甲：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。
　　
　　【活动一】
　　
　　乙：下面我们进行第一个活动《是对是错》。
　　
　　一。 判断：（10）分
　　
　　（1） 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（╳）
　　
　　（2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。（ √ ）
　　
　　（3） 评三好生只需思想品德好和主课好就行了……（ ×）
　　
　　（4） 体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈。（ × ）
　　
　　【活动二】小品
　　
　　甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
　　
　　【活动三】《比划猜猜猜》
　　
　　乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》
　　
　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】
　　
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