教育目的
　　
　　通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。
　　
　　活动准备
　　
　　l、每位同学准备一个小节目。
　　
　　2、一个存放写有全班同学名字纸条的盒子。
　　
　　3、黑板上用美术字写上夸长道短同学印象谈，美术字下面画一张嘴巴，旁边画些鲜花作点缀。。
　　
　　4、讲台上放一盆盆景。
　　
　　活动过程
　　
　　（两位主持人甲、已上讲台，面带微笑。）
　　
　　主持人（合）：同学们，大家好！（掌声）
　　
　　甲：我们来自四面八方，缘份让我们走到一起，大家生活在同一个班集体里，和和睦睦，开开心心。
　　
　　乙：今天，我们举办这个夸长道短同学印象谈主题班会，让大家知道我们每个人都是好样的！同时，也让我们发现自己的缺点，以便今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌）
　　
　　甲：班会现在正式开始。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再请这位同学上台来，抽第二位同学，并说出这位同学的优缺点，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学，以此类推。每次时间不超过两分钟。
　　
　　乙：大家明确游戏的规则了吗？
　　
　　同学们：明确了！
　　
　　甲：好，下面就由我来抽第一位同学，他会是谁呢……让我看看，是同学A，请上来。
　　
　　乙：请你也抽一张。
　　
　　（A同学抽了一张，慢慢地打开，用眼睛在教室里扫了一遍……）
　　
　　（同学们有的伏在桌子上，有的坐得端端正正，也有的焦急地喊着：是谁呀，是谁呀？）
　　
　　A同学：是同