一、活动目的：
　　
　　1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
　　
　　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
　　
　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。
　　
　　二、活动过程：
　　
　　（一）放《友谊花开万里香》音乐开场，主持人讲开场白。
　　
　　（二）进行相互采访活动。
　　
　　1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
　　
　　2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
　　
　　3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
　　
　　（三）带着你的朋友来聊一聊。
　　
　　请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
　　
　　（四）将心比心，换位表演。
　　
　　1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
　　
　　2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
　　
　　3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
　　
　　（演员在这个时候定格，主持人说话：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……）三个短剧中的同学换位，继续表演。
　　
　　1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。两人高兴地离去。
　　
　　2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。两人在互相谦让。
　　
　　3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
　　
　　短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个'位置'，结果竟会有如此大的变化呢（大家讨论，随意发表意见。）
　　
　　主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
　　
　　（五）同唱一支歌。
　　
　　请一对好朋友出来领唱《友谊花开万里香》，全班齐唱。
　　
　　（六）跛子指挥瞎子走路游戏。
　　
　　全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从规定的一侧，走到前方4米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。
　　
　　（七）老师总结。
　　
　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名科学家培根说：友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
　　
　　文章出自吕东坡小学语文教学网