更新时间:2018-08-08 17:02作者:王新老师
范本1
反对“四风” 贴近群众
——党的群众路线教育实践活动心得体会
“作风问题是腐败的温床”,不仅形象地反映出作风与腐败的关系,而且还一针见血地指出了腐败产生的根源。找到了腐败的根源就为清理腐败找到了方向,因此,清腐败就得先取缔“温床”,即解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
作为一名党员干部,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反应最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高。同时切实转变作风,改进工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。
此次学习,我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育,今后要在实际工作,结合教育实践活动,认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足,带头抵制“四风”,切实改进工作作风,做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
范本2
群众路线教育实践反“四风”心得体会
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党风大害,群众痛绝。彻底克服“四风”,才能全面端正党风,赢得人民群众的坚决拥护和支持。
党员干部沾染“四风”,根在自身,那就是忘记了全心全意为人民服务的宗旨,没有摆正同群众的关系,世界观人生观价值观出了问题。从根子上解决“四风”,关键还在于始终如一地坚持党的群众路线。这是我们党的生命线和根本工作路线。坚持群众路线,不能只当口号喊、标签贴,必须在实践中具体化,贯彻到政策制定、工作推进的全过程。