“两学一做”常态化制度化的体会

更新时间:2018-12-01 21:17作者:李天扬老师

    推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持到群众中“做”。“两学一做”,学是基础,做是关键。党员干部要真“做”,更要实“做”,这不仅仅是中央的要求,更是群众的期盼,要切实将民生导向作为群众工作的风向标,平时工作干在前,困难时刻站在前,危急关头冲在前,服务群众想在前,加快发展走在前,让群众一眼就看出谁是共产党员。要注重把学习的成果转化为治国理政的新思路、新举措,转化为谋事创业的领导力、决策力,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”。

    推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持在群众中“学做”结合。坚持以知促行、学用结合,才能解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。“知是行之始,行是知之成。”学习的目的是为了更好地指导实践,更好地为群众服务。如果只学不用,就会陷入“本本主义”。切实在群众中“学做”结合,要争做求实、务实、踏实的实干家,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫。

    “两学一做”学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。坚持从群众中“学”,到群众中“做”,最终达到在群众工作中“学做”结合的目的,才能让广大党员干部在“四个全面”宏伟战略中真正做到在其位、谋其政、尽其责。

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