正风气守规矩肯担当心得体会【最新】

更新时间:2018-07-01 10:44作者:王新老师

    【1】风气守规矩肯担当心得体会

    在任主任的组织下,我们学习了习主席的"正风气、守纪律、讲规矩、"的重要讲话的精神实质和深刻内涵。作为一名校外教师,通过学习我有以下几点体会:

    (一)、守纪律,重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律,坚决纠正在贯彻执行县局、中心决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌,公开发表不利于团结,影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决,存在“上有政策,下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律,存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业,工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件,确保法纪要求执行到位、刚性运行,以作风建设的成效树立教育好形象。

    (二)、讲规矩,重点解决依法治教意识不强,执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识,坚持依法治校、人本治校、严谨治学,规范办学行为,加强师德师风教育。查找是否不守规则,不按党性原则和议事规则办事,存在“权力决策”“经验决策”,重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则,讲关系不讲程序,讲面子不讲规矩”,违法行政的问题;是否违反依法治教规定,存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、家长宴请等现象,解决好教师当中失德、失范等问题。

    (三)、转作风,重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题,整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失,事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心,体罚侮辱,对待群众不够热心、态度蛮横等问题,解决好“门难进,脸难看,话难听,事难办”的问题。树立教育的新风正气,焕发干事的激情活力,凝聚推动教育跨越发展的强大合力。

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