更新时间:2018-06-27 18:23作者:李天扬老师
习总书记这“三个是否”发人深省,特别是作为一级基层党组织,一名党员干部都应该好好地学习“三个是否”,并在实际工作中好好地贯彻落实“三个是否”,并把它作为以后一切工作的指南。发展是为了什么、干部成长为了什么,都是为了更好地履行人民群众交予给的权力,最终使发展成果更多更公平惠及全体人民,检验我们一切工作的实效,都应该用“三个是否”来验证检验。下面是关于三个是否心得体会范文,欢迎阅读!
范文一
习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出,坚持群众路线,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。
对于我们这85后这代人来说,没有经历过那些战火频繁的岁月,没有经历过那些食不果腹的岁月,一出生就赶上了改革开放的大步伐,因此对于历史留给我们的记忆并不是那些感同身受,只能从课本中去了解历史、读懂历史、铭记历史。时至今日,我们这代人也肩负了推动经济社会发展的重任,也肩负着为下一代留下绿水青山的使命。读到习总书记的“三个是否”,让我认识到不仅深刻阐明了坚持群众路线的重要性、必要性和紧迫性,还传递地方和领导干部政绩考核取向,发人深省。
作为一个马克思主义政党的力量和作用,不仅取决于党员的数量,还取决于党员的质量,更取决于广大人民群众的支持和拥护。对于从革命党到执政党的共产党来说,党员的数量不断累积,但在党员干部的质量上却参差不齐,个别地方的唯“GDP”的盲目发展、个别干部的贪腐腐败,都在一定程度上损害了党在人民群众中的光辉形象。说到底,我们为什么出发,应该怎么样出发、出发后的终点是哪里,这些答案都是不言而喻,都是为了广大人民群众的幸福生活。
“道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易。”在中国特色社会主义道路上,一代又一代党的领导人和广大人民群众一起历尽千辛万苦、付出了各种代价,最终取得了如今的伟大成就。从我们一辈又一辈长者的历程中都能感受到这样的影子,或者从一个家庭的荣辱兴衰都能看到这样的印迹,或者从前辈的口述中也能读懂如今发展成就的缘由,这一切都是广大党员干部全心全意为人民服务的结果,都是尊重人民群众意愿的结果。
范文二
时下,党的群众路线教育实践活动已在全国范围内如火如荼般展开,“为民务实清廉”,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等观念已深入民心,体现了党和政府着力解决人民群众反映强烈的突出问题的决心。但是,推进群众路线过程中为什么还经常会出现不和谐因素?笔者认为,推进群众路线要看“三个是否”。