更新时间:2018-11-17 11:02作者:才子老师
篇一
《小学生日常行为规范》是每个小学生的行为准则和活动规范,是每个小学生都必须遵守的。
自从学习这20条《小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做的还不够好,还有许多做不好的地方。比如说,第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼,因为我是经常着偷着出去玩的,现在知道了这样的习惯非常不好,必须改正了。还有第五条,到他人房间先敲门,我以前是直接就开门进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条,上课专心听讲,我就没有做到,而且有时贪玩,不记作业,自负地认为自己都记住了,可是回家后却发现,我光想着玩,把作业给忘记了,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了《小学生日常行为规范》,而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把《小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。
同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》,从现在做起,互相学习,互相监督,争做合格、优秀的小学生。
篇二
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天,我重温了《中小学生守则》。其中,最令我感慨的是:热爱科学,努力学习,勤思好问这一条。
读到这里,我不禁想到波兰女科学家居里夫人,她刻苦钻研,永不满足,用坚韧不拔的毅力,经过无数次试验,终于发现了放射性元素镭。镭,是她一生中最伟大的成就,是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想,我平常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来,就不想动脑筋再做,总缠着妈妈给我答案,帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午,好朋友杨一丰约我出去玩。临走时,妈妈再三叮嘱我:“四点之前回家”。
然而,在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天,来到外面,风景如画的地方让我玩心大开,不知玩了多久……,这时一丰说:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千万别走开。”我望着手表,啊!已经三点五十分了,再不回家就要被挨骂了!于是,我不辞而别。星期一上课时,虽然我和她都没有说什么,但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到,作为一名小学生要取得好成绩,是不轻易的,是必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”