更新时间:2018-08-31 10:20作者:李天扬老师
党员教师要遵守党章党规,积极去学习,做一名合格的党员教师!
罗曼·罗兰曾经说过,“信仰不是一种学问,信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义。”《中国共产党章程》中规定:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”那么,实现共产主义的过程就是我们的信仰具有意义的时候。2016年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党员学习教育常态化的重要举措。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”,党章党规便是党要管党、从严治党的尺子和标准,是每一名党员的行动指南和基本准则。党章历经十六次修改,共产生过十七部党章。这十七部渗透着历史烟云的党章,再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程,记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。逐字逐句,细细体味,我们才能够把党的理想信念化为思想力量,最终实现“学而懂、学而信、学而用”。党规党纪是党员的行为标尺。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺,展现了共产党人高尚的道德追求,严明了政治纪律和政治规矩、组织纪律,划出了党组织和党员不可触碰的底线。为了党组织的生命力,为了实现我们共同的信仰,每一位党员同志都应明确政治立场、保持政治本色、坚守信仰信念。党员主动了解党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违规违纪案件中汲取教训,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
奥维德曾说过:“使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品德”。学党章党规、学系列讲话的目的在于运用,每位党员教师需要努力把干好本职工作和提升自身素质统一起来,与时俱进,不断适应新形势下的新工作,坚持从实际出发,真抓实干、敢于担当,弘扬廉洁精神,心存敬畏、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将思想教育进行到底。