家访是联系家庭与学校的一条纽带。为了切实开展好“万师访万家”活动，促进家校教育融合，办人民满意教育，实验小学自暑假起就着手部署，全员参与，认真落实此项工作。下面是小编提供的江西江西省万师访万家登录平台，欢迎大家使用!

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关于深入开展“万名教师访万家”活动的实施方案

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步密切家校联系，形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境，根据寿光市教育局关于开展“万名教师进万家”活动通知的有关要求，学校决定在全校开展“万名教师进万家”家访活动，现根据学校实际，制定如下实施方案。

一、活动目的

以学校创建山东省示范校为契机，以市教育局“万名教师进万家”活动内容为指导，以教师强师德、学生提素养、学校树形象为目标，坚持问题导向，突出对特殊群体学生进行家访，构建学校、家庭、社会互动合作的良好育人机制，实现教育公平、促进学生全面健康发展、进一步提升我校育人质量和办学水平。

二、活动内容

开展“万名教师访万家”活动，直接关乎学校形象、教师形象和合作育人的效果，并有助于我校形成家校共育的工作机制，提高学校教师整体素质，为学生全面健康成长提供良好的环境条件，因此要突出重点，讲究方法，务求实效。

(一)宣传发动。学校各部门、教学部要认真组织会议，结合学习《习近平、李克强关于教育工作重要论述摘编》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，围绕培养什么样的人才、怎样培养人才、如何保证教育的公平、如何提高教育质量等主题，开展讨论，使广大教职工充分认识到在新形势下做好家访工作的重要性和必要性，增强家访工作的主动性和创造性。

(二)家访范围。1、家访活动。原则上要求所有教职工人人参与，重点组织学校干部、班主任、任课教师参加，每人最少联系走访1―2户。2、家访对象。兼顾各个层次学生家长，尤其要将家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭子女、留守儿童、外来务工人员子女、随班就读残疾儿童、身体及心理不健康等特殊群体学生作为家访重点，同时对这类学生建立特殊学生档案，在日常教育教学工作中予以特别关注、关心和关爱。