4月20日下午，中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委在京举行“展望十三五”系列报告会第九场报告会，邀请教育部党组书记、部长袁贵仁作题为“推进教育现代化提升全民教育水平为全面建成小康社会发挥关键支撑作用”的报告。

报告全文如下：

今天按照安排，我向同志们汇报推进教育现代化，提升全民教育水平，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。到2020年，全面建成小康社会是我们党确定的两个一百年奋斗目标的第一个百年目标。“十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段。《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》紧紧围绕全面建成小康社会，明确了经济社会发展主要目标、重点任务和重大举措，体现了全国各族人民的共同意愿，反映了时代发展客观要求，是经过努力完全可以实现的宏伟蓝图。

教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，对中华民族伟大复兴具有决定性意义。习近平总书记指出，坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推进教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。“十三五”规划以推进教育现代化、提升全民教育水平为题，对未来五年教育改革发展作了全面部署。下面我围绕这个主题，分别就“十三五”时期我国教育的新思路、新目标、新任务、新举措和新作为这五个方面，向大家作个简单介绍。

一、“十三五”时期我国教育的新思路。

经过全党全社会长期坚持不懈的努力，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，成功实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。“十二五”规划确定的九年义务教育巩固率93%和高中阶段毛入学率87%这两个主要教育目标全部胜利完成。在总结“十二五”特别是党的十八大以来我国教育发展成就时，“十三五”规划用“教育水平明显提升”，今年的《政府工作报告》用“教育公平和质量明显提升”，两个“明显提升”，表明我国教育迈上一个大台阶，站在历史新起点。2015年，我国学前教育毛入园率75%，达到中高收入国家平均水平，小学净入学率99.95%，初中阶段毛入学率104%，普及程度超过高收入国家平均水平。高中阶段毛入学率87%和高等教育毛入学率40%，都高于中高收入国家平均水平。我国教育总体发展水平跃居世界中上行列。