教育部部署义务教育入学 科学做好划片工作

更新时间:2018-06-22 10:31作者:李天扬老师

    3月21日,教育部召开全国义务教育招生入学工作现场会,进一步研究部署今年义务教育免试就近入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英主持会议,教育部副部长、党组成员刘利民讲话。会议听取了10个城市贯彻落实教育部入学政策和今年招生入学准备情况的汇报,观看了4个城市工作视频,全方位展示了近年来招生入学工作取得的成效和典型做法。会议还研究了面临的形势和工作难点,部署了当前及下一阶段工作。

    与会同志认为,义务教育招生入学改革成效明显,巩固成果任务艰巨。2015年教育部统一部署义务教育招生入学改革后,各城市党委政府高度重视,强化统筹协调,强化督促考核,教育部门综合施策,攻坚克难,成效明显,进一步提高了人民群众的认可度和社会满意度。大家一致表示,2016年是巩固义务教育招生入学改革成效的关键年,各地将深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,立足当前,着眼长远,在继续大力推进义务教育均衡发展的同时,完善招生入学制度,根据《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》要求,制定招生入学方案,抓好关键环节,加强政策引导,不断夯实义务教育招生入学改革成果,提升人民群众对教育改革发展成果的获得感。

    刘利民指出,实现义务教育免试就近入学,是法定要求,是人民群众的热切期盼。各地要认真总结以往经验,深入分析存在问题,推进教育供给侧改革,更好地满足人民群众对优质教育的需求。针对当前义务教育招生入学改革存在的突出问题,2016年要重点做好4项工作,一是科学做好划片工作。教育资源相对均衡的地方,要积极通过单校划片的方式,落实就近入学的要求。教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,稳妥开展多校划片。二是严控特殊招生比例。各区(县)经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例,要降到区(县)初中总招生人数的5%以内。三是方便随迁子女入学。要落实国家要求,在“两为主、两纳入”政策基础上研究建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求,提供便民服务。四是加强政策宣传引导。要将核心政策内容制成通俗易懂的宣传材料,便于群众理解和使用。要广泛运用网站、微信、微博等新媒体,持续宣传招生入学政策,提高宣传的针对性和实效性。

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