24日，烟台芝罘区召开教育工作会，提出2016年开展“教育品质提升年”活动，并就新一年全区中小学布局、教学、师资等方面进行部署。为解决城镇普通中小学大班额问题，年内，芝罘区将重点推进十一中、葡萄山小学等8所学校建设，完成烟台十四中、南尧小学、西牟小学、锦绣新天地小学4所学校主体工程建设。

“名校+”工程全面提升教育品质

今年，芝罘区将全面启动中小学教师“县管校聘”、义务教育学校校长教师交流轮岗试点工作，并完成义务教育段校长职级改革。暑期全面完成第八轮校长聘任。

去年底，芝罘区通过全国义务教育均衡发展验收。目前，从芝罘区实际来看，各学段大班额的问题仍比较突出。为此，芝罘区将重点在学校新建、改扩建上下功夫。年内，投入资金4.96亿元，推进十一中、葡萄山小学等8所学校建设，完成烟台十四中、南尧小学、西牟小学、锦绣新天地小学4所学校主体工程建设。同时，全面启动“名校+”工程。今年，芝罘区将在“名校+”工作上全面破题，选取9所优质中小学作为试点，与基础薄弱学校一对一结对，促进教育资源共享。

根据芝罘区教体局的日程表，年底前，全区中小学将全面建立班级、年级、校级家长委员会。建立健全校务公开制度，确保教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。2017年底前全面完成中小学章程制定工作，形成“一校一章程”格局。

在办学体制方面，芝罘区今年启动“名校+”工程，并重点实现在学校管理、研修培训、课程建设、质量提升、队伍管理和培养等方面的资源共享。按照“先试点、后推广”的策略，将选取9所优质中小学作为试点，与基础薄弱学校一对一结对，促进教育资源共享。在备受关注的中小学校长职级制改革方面，芝罘区将建立完善包含校长任职资格、后备人才、校长遴选、任期与交流、绩效薪酬、考核评价的校长管理制度体系。推进中小学教师“县管校聘”管理改革，建立完善义务教育学校校长教师交流轮岗制度，采取定期交流、跨校竞聘、团队交流、对口支援等方式，用3至5年时间实现全区范围内校长教师交流轮岗制度化、常态化。

今年招生将控制班额均衡编班

开门办教育，教学质量是根本。对此，芝罘区今年继续开展义务教育质量监测，推进普通中小学办学水平、办学行为以及实施素质教育等方面的质量监测与评估工作。