教育部重申多校划片 广州多校划片招生是否有变

更新时间:2018-06-25 08:40作者:王华老师

    教育部重申多校划片,广州招生是否有变?

    广州市教育局回应:义务教育招生政策仍保持稳定

    近日,教育部再提多校划片促进教育均衡的政策,一时间“学位房可能白买了”的消息疯传。假如教育部这一要求真在广州落地,是否会改变当下的招生方式?23日,广州市教育局首度回应表示,今后一个时期,广州市义务教育招生政策将继续保持稳定,至于学位房是否会白买,教育局并没有正面回答。

    回应广州一直是“多校划片”

    广州市教育局表示,多年来,广州义务教育招生实行对口直升和电脑派位,较好地解决了广州义务教育均衡发展的需求,电脑派位就是“多校划片”的一种具体做法,体现了教育部关于“多校划片”的精神。

    广州市教育局负责人还说,义务教育阶段学校招生以区为主、实行属地管理,教育局会要求并指导各区,结合实际贯彻落实上级教育行政部门的政策精神。值得关注的是,据透露,2015年2月,经广州市政府同意,广州市教育局印发了《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》。“该文件有效期3年,今后一个时期,我市义务教育招生政策将继续保持稳定。”该负责人说。

    “就广州而言,学区化建设并不是新鲜事。”该负责人介绍,2007年越秀区就启动了学区化建设工作,海珠、荔湾、天河等区也一直在以不同形式进行探索。由于义务教育“以县为主”管理,各区实行学区化建设的基础和方式不同,“广州将继续指导各区结合实际、因地制宜探索或推进学区化建设。”

    现状:小学仍是“单校划片”

    事实上,从教育部到广东省教育厅,去年已先后两次提及“多校划片”这一概念。所谓“多校划片”,对于小学招生,是指片区内多个门牌号对应多所学校;对初中招生,则是指多所小学对应多所中学,这种“多对多”的关系最终会采用电脑派位的方式决定个体的对应所属。

    这种“多校划片”的方式目前在北京、上海、深圳等地均已试行。以深圳为例,深圳去年发布的义务教育招生工作指导意见提出,从2015年起,试行大学区招生制度。各区可根据“相对就近、教育均衡程度相当、学校相对集中、九年一贯对口”要求,以社区、街道等为片区设置大学区,家长可自愿在学区内为孩子报读2-3所学校,按志愿次序和积分高低依次录取。

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