为了指导好孩子，家长光有知识还不够，还需要有各种能力。作为一个合格的小学生家长，需要具有如下几种能力：

　　(1)了解孩子的能力。所谓了解孩子，并非只知道孩子的温饱就行了。这种了解是远远不够的。要运用心理学、生理学、行为学的知识，去认真地观察孩子的言行，了解他们心里想的是什么?需要的是什么?拿学习来说，要了解孩子有无学习兴趣?学习方法如何?学习习惯如何?如果学习成绩较好，要知道如何表扬和鼓励，使之保持和发扬，如果学习成绩不佳，要知道造成的原因是什么。所有这些，都要求父母具有一定的了解孩子的能力。

　　(2)分析判断的能力。在小学生的生活、学习过程中，会出现许多不同的情况。比如，孩子突然成绩下降，就需要对产生的原因进行分析：是因为学习未用功，还是学习方法不对头;是主观因素造成的，还是客观因素造成的，等等。只有找到真正的原因，才能对症下药。所以，要求小学生家长，要有分析判断的能力。

　　(3)解决问题的能力。同样的问题，发生在不同年龄的学生身上，应当用不同的方法去处理，才能收到好的效果。有一点可以肯定，孩子的问题并不是靠严励训斥和打骂所能解决得了的。以逃学为例，首先要分析原因，然后采取不同的方法加以解决，决不能采取打骂那一套简单生硬的方法。同样是一种良好的教育方法，对有的孩子有用，对有的孩子却无用，关键就在于有无解决问题的能力。

　　(4)指导能力。小学生的独立能力还很差，他们的思想、学习，生活等各方面都需要家长经常不断地加以指导。指导，也是一种能力。指导得好，孩子愿意接受，可以达到事半功倍的效果;指导得不好，孩子拒绝接受，会收到不好的效果。

家长评语大全1：孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!