转变办学理念

　　学生在校期间至少培养1项艺术特长

　　规范办学行为

　　“五四班”、“初技班”将逐步取消

　　加强市级统筹

　　建设一批“新优质”初中校

　　初中教育是基础教育的重要组成部分，进一步提升初中教育对于实现义务教育优质均衡发展起关键作用。无锡市日前正式出台《关于全面提升初中教育质量的若干意见》，对如何提升我市初中教育质量、提升办学水平做出了系统性、综合性的部署，“提高质量”将成为无锡市初中教育改革发展的基本工作方针和根本目标。市教育局基教处负责人介绍，专门出台关于初中教育质量的文件在我市尚属首次。

　　目前，全市共有初中学校144所，其中公办学校131所，民办学校13所，在校学生近14万人，专任教师人数达到了1.2万人。据介绍，我市将优化完善学校布局，对目前办学规模和班额存在超标的学校将进一步缩减招生计划，确保所有学校适度规模、标准班额办学，到2016年达到省定义务教育现代化办学标准。“某些区域内的一些‘超级初中’超大规模办学以至于生均资源得到压缩的情况将得到缓解。”

　　此外，意见还要求初中学校形成科学的教育质量观，逐步改变应试评价导向。“比如确保每位学生在校期间至少参加1项艺术活动，培养1-2项艺术特长和爱好等，学生体质健康标准达成情况和艺术教育工作情况也将纳入办学质量评价的范畴中。”

　　近年来愈演愈烈的“小升初”乱相困扰学生和家长，指导意见中明确将规范学校办学行为作为提升初中办学质量的一个重要方面加以强调。值得注意的是，我市还首次明确严禁初中学校组织招收小学非毕业年级学生。市教育局基教处相关负责人介绍：“也就是说类似于‘五四班’等模式此后都将划归为违规招生。”

　　此外，目前一些地区的“初技班”违规分流学生的情况也将得到治理。指导意见中要求严格控制、逐步取消“初技班”分流，少数地区近年内仍需实施分流的，必须坚持学生和家长自愿原则，分流比例不得高于初二年级学生总数的5%，并且应该安排在初二学年结束时进行，分流学生数全额计入市和当地对初中实施教育质量评价的学生总数。

　　记者了解到，无锡市将在全市层面启动多个配套项目提升初中教育质量，如启动实施“无锡市初中学科课程基地”建设计划，共同研究制定无锡市初中学校教育质量评价考核体系，建立一批市级初中学校发展共同体等。此外，无锡市还将启动实施“新优质学校建设计划”，重点推出和建设一批“新优质”初中校。据介绍，“新优质学校”专门针对没有生源或特殊资源优势但却拥有科学的教育理