一、指导思想

认真贯彻《泰州市义务教育阶段学校招生工作意见》（泰教规〔2012〕2号），依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，全面实施素质教育。

二、招生原则

1.坚持“划区招生、相对就近、免试入学”的原则。

2.坚持公共服务全覆盖原则，按照“流入地政府为主，公办学校为主”的规定，统筹安排外来务工人员子女入学；按照“同在蓝天下，幸福共成长”的要求，保障每一个残障儿童接受义务教育的权利。

3.坚持公开、公平、公正的原则。

三、学校施教区的确定和学生所属施教区的认定

1.根据各学校的办学条件、办学规模及各区域的生源情况确定学校施教区。学生与其父母（或其法定监护人）的户籍、住房产权证（户口、房产证须在招生方案公布前领取且一致）和实际居住地是确定其施教区的主要依据，学生应与父母（或其法定监护人）在同一户籍，并与父母（或其法定监护人）的住房产权证、实际居住地一致，按父母（或其法定监护人）的住房产权证的区域确定施教区（详见附件）。

有下列情况之一的，可按照划定的施教区入学：

（1）适龄儿童少年父母一方户口不在主城区，适龄儿童少年户口随另一方在施教区内并实际居住的；
　　（2）适龄儿童少年父母离异，其子女户籍随法定监护人在施教区内并实际居住的；
　　（3）适龄儿童少年父母均为军人（含武警）或公派出国人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在施教区内并实际居住的；
　　（4）在我市的现役军人（含武警）子女，在施教区实际居住的；
　　（5）对今年支持旧城改造，按期拆迁的拆迁户子女，因拆迁安置暂未搬进新居的，可安排在被拆迁地或安置地施教区内学校就读。