天津市教委16日召开新闻发布会，正式下发《关于推进区县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗工作的意见》，进一步促进义务教育学校均衡发展。

　　《意见》中规定：每学年教师交流比例不低于符合条件教师总数的10%，骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20%。天津市教委新闻发言人徐广宇介绍：这次交流轮岗工作将以区县为主导，采取多种形式来展开:(录音：第一种形式是学区内部交流，各区县科学划分学区，通过采取定期交流、跨校竞聘、学校联盟、集团化办学、名校办分校、对口帮扶、教师“走教”等多种途径和方法，推进学区教师、校长资源一体化管理。第二种方式是区县域内的交流，各区县要建立区域内优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校间对口帮扶关系。第三种方式就是对于新聘任的教师逐步探索建立教师“县管校聘”机制，吸引鼓励优秀大学毕业生到义务教育学校任教，形成区县域内教师交流轮岗的长效机制。)

　　从2016年秋季学期开始，天津市公办义务教育学校将全面实行免试就近入学。教师交流、校长轮岗的《意见》也是与“小升初”政策相配套、促进地区教育人才资源均衡、教学质量均衡的重要手段。为了确保这项工作持续有效的推进，天津市教委设立了“定期评估考核体系”，同时运用多种手段鼓励更多教师、校长参与到交流轮岗中。天津市教委人事处处长王宏介绍:(录音：从2016年期起，对于申报高级教师职称的教师、就包括我们评优、评特等等这些方面，都要求要有一年农村校或者薄弱校参与交流的经历才能参加评审。)

　目前，天津市部分区县已经试点开展了教师、校长交流轮岗工作。结合遇到的实际问题，因地制宜制定了具体政策。河东区教育局局长郑庆东介绍说：(录音：我们在交流的时候一直坚持不少于一年，今年我们调整为初中不少于三年的交流时间。这样使老师把自己的好的经验、好的做法传授给支援的学校，另外也把交流学习到的东西在带回来。所以我们这个交流一直也坚持不转关系、待遇不变。)

　　据了解：天津市“教师交流、校长轮岗”工作将从2016年秋季开学时全面启动，力争用5年左右时间，实现教师、校长交流轮岗工作常态化，为义务教育均衡发展提供有力的保障。