小学生绿色出行低碳生活主题手抄报

更新时间:2018-08-24 16:46作者:李天扬老师

    2016小学生绿色出行低碳生活主题手抄报

    【“低碳生活”大有作为】

    除了自觉改变一些生活习惯外,人们还可以通过积极的行动来改善环境。如,增加植树能起到“碳减排”的效果。目前,一些组织正在推广个人“碳交易”,即可以通过自愿认购植物来弥补个人过多的碳排放,由专门的公司来替这些人士种植树木。

    “可以通过碳排放认证的方式引导人们低碳消费”,专家说,今后国家可以出台类似的措施,像电器的能耗标志一样,让人们一眼就能识别哪些产品在碳排放上做得好,从而更方便人们在日常生活中做到“碳减排”。

    专家说,家庭能源中多使用太阳能和生物能,可以大量减少碳排放。据初步测算,目前我国仅太阳能热水器的利用就可以节约上千万吨标准煤。另外,家庭节能要从建筑节能上下工夫,从采暖、制冷上都要尽可能做到利用自然能源。

    专家认为,政府在节约城市照明、减少因不合理规划造成的资源浪费、扶持公共交通、提高集中供暖效率、鼓励太阳能及生物能等新能源发展等方面都大有可为。

    做到“低碳生活”最根本的因素是人,记者在采访中发现,作为社会将来的主力,现在许多中小学生的环保节能意识让人欣喜。“最后一个离开房间时,要随手关灯和关闭电源;换掉的鱼缸水可以用来浇花……”这是很多学生普遍具有的节约意识。老师说:“通过从小进行环保教育,可以培养孩子们的责任感。有了这种责任感,在其以后的生活中就会自觉形成‘低碳生活’的习惯。”

    专家认为,“低碳生活”并不会对我们的生活带来不利影响,只是在保证我们生活水平不断提高的基础上,不断提高能源的利用效率,走出一条高效低碳的道路。专家认为,低碳生活最终会给我们的生活带来实实在在的好处,随着“碳减排”,不仅温室气体会减少,其他一些有害气体也会随之减少,届时气候环境将使人们受益。

    2016小学生绿色出行低碳生活主题手抄报

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