随着2015年各地高考志愿填报工作的相继结束，高招录取工作正在紧锣密鼓地进行着。对于那些高考失利的考生来说，如果不想出国留学或参加工作，那么是委曲求全去上一个自己不喜欢的学校，还是毅然决然选择复读呢？这成了不少考生和家长感到纠结的问题。

8%至10%左右学生选择复读

“从北京历年情况，同时结合全国的情况看，选择复读的学生比例在8%至10%左右。”紫光教育集团副总裁、高考专家宋晓垒说。他过去曾管理过一所知名复读教育机构。

宋晓垒介绍说，就北京目前的情况看，今年由于实行了考后出分填报志愿，且采取志愿大平行模式，高分考生落榜的几率大幅下降，但是录取率基本保持不变（北京本科录取率66.6%），因此还是有相当比例的考生无法升入本科高校。

“我要复读！”这是高考后不少学生在面对不理想的成绩和录取结果时的第一个想法。宋晓垒说，高考失利、成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况也不尽相同，有的是由于基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差；有的则是由于缺乏毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气。

家长强迫孩子复读，没效果！

“复读一定要以学生意愿为根本，家长强迫孩子复读，是最无效的一种情况！”从实践来看，什么样的学生复读效果好呢？宋晓垒介绍了三类典型的学生：有的学生早就明确自己想上什么样大学，不甘于现状，即使耽误一年也要“圆梦”；有的学生平时成绩稳定，但高考发挥失常，可以通过一年的学习，夯实知识、提升能力、调整心态，再次迎接高考；有的学生有自控力，为了明年高考成功能割舍一切不利的干扰因素，能坦然接受学校严格管理与学习上的挑战。

宋晓垒说，学生如果选择了复读，就必须做到三点。一是客观细致地分析失利原因，要非常明确在知识上有那些漏洞和缺陷，在学习方法上有什么不足，这样在复读这一年中学习目标会非常清楚，不会陷入手忙脚乱毫无章法的处境；二是调整心态，不妄自尊大也不妄自菲薄，遇到困难和瓶颈客观对待，复读这一年除了知识上的完善与补充，更关键的是心态上的进步，只有心态更好了高考才能获得最大成功；三是分解目标，即把高考大目标分解成一个个小目标、阶段性目标，这样做可以帮助自己始终保持向上的动力，也是解决复读过程中懈怠、迷失自我的一种有效的办法。