更新时间:2018-10-09 01:20作者:三水老师
幼女词 施肩吾,五言绝句,一首关于描写儿童天真可爱的诗篇。本文由高教网教育编辑收集整理,希望大家喜欢!
幼女词
施肩吾
幼女才六岁,
未知巧与拙。
向夜在堂前,
学人拜新月。作品赏析:
诗一开始就着力写幼女之幼,先就年龄说,才六岁,说才不说已,意谓还小着呢。再就智力说,尚未知巧与拙。这话除表明幼外,更有多重意味。表面是说她分不清什么是巧、什么是拙这类较为抽象的概念;其实,也意味着因幼稚不免常常弄巧成拙。此外,这里提巧拙实偏义于巧,暗关末句拜新月事。读者一当把二者联系起来,就意会这是在七夕,如同目睹如此动人的乞巧场面:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(林杰《乞巧》)诗中并没有对人物往事及活动场景作任何叙写,由于巧下一字,就令人想象无穷,收到含蓄之效。
前两句刻划女孩的幼稚之后,末二句就集中于一件情事。时间是七夕,因前面已由巧字作了暗示,三句只简作一夜字。地点是堂前,这是能见新月的地方。小女孩干什么呢?她既未和别的孩子一样去寻找萤火,也不向大人索瓜果,却郑重其事地在堂前学着大人拜新月呢。读到这里,令人忍俊不禁。
开帘见新月,即便下阶拜的少女拜月,意在乞巧,而这位才六岁的乳臭未干的小女孩拜月,是不知巧而乞之,与‘细语人不闻’(李端《拜新月》)情事各别(沈德潜语)啊。尽管作者叙述的语气客观,但学人二字传达的语义却是揶揄的。小女孩拜月,形式是成年的,内容却是幼稚的,这形成一个冲突,幽默滑稽之感即由此产生。小女孩越是弄巧学人,便越发不能藏拙。这个小大人的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。
这类以歌颂童真为主题的作品,可以追溯到晋左思《娇女诗》,那首五古用铺张的笔墨描写了两个小女孩种种天真情事,颇能穷形尽态。而五绝容不得铺叙。如果把左诗比作画中工笔,则此诗就是画中写意,它删繁就简,削多成一,集中笔墨,只就一件情事写来,以概见幼女的全部天真,甚而勾画出了一幅笔致幽默、妙趣横生的风俗小品画,显示出作者白描手段的高超。作者简介: