更新时间:2018-07-23 14:28作者:王华老师
【语文试题点评】
2015上海高考语文卷评析:科学反映考生能力
2015年上海高考语文试卷命题原则是:继承和发扬中华民族的传统文化,体现社会主义核心价值观,遵循语文学科特点,注重命题的准确性和测量的科学性,体现二期课改理念,切实做到有利于高校选拔合格新生,有利于中学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于语文教学实际。
一、阅读材料的选择
文本材料在高度契合测量目标的同时,保证材料的普适性,让大多数学生在阅读兴趣、阅读能力和阅读心理上做到自然、公平接受,同时材料选择的多样性,体现出个性化的阅读需求,还能够紧密贴近考生现代生活,比如第一篇现代文《地图与理论模型》是一篇典型的说明文,其说明对象是科学家研究世界所构建的理论模型,说明对象具有虚构和理性的特点,不过作者通过地图这一人人熟悉的“模型”来类比说明,虚构变成具体,理性落于感性,达到了清晰明白、平易近人的说明效果。这一文本有利于提高现代都市人的科技素养,与考生现在及将来的学习生活一致,也与高考“是为全国普通高等学校招生而进行的选拔性考试”的考试性质相一致。古诗文阅读的选文注重文本测试的适切性,力避偏、难、怪,同时注重民族文化,体现核心价值,注重对传统文化中美的挖掘。
二、阅读试题的编制
高考作为选拔性考试,考试结果需要具有高信度,考试结果的解释和使用应该具有高效度,试题编制需要科学严谨,试题的题干指向和试题考查的能力需清晰明确。今年试题设计注重文体特征,落实整体阅读,题干表述的答题要求有利于考生从提供的角度理解文本,将思维聚焦于具体的内容和问题,测量的目标明晰,如试题:“作为说明文,本文的语言除严谨准确外还有其他特点,请举例分析。”在题干中点明本文“作为说明文”的“严谨准确”的特点,既是从文体角度给考生提供切入点,同时是从语言特点角度给考生提供分析“其他特点”的起点和参照,考生面对这样的试题不会无从下手,其答题在清晰、准确的指示下,给出的答案更能确实反映考生在“分析文章写作上的特点”这一测量目标上的能力,如果再通过准确地评分,考生在这一能力上的表现就能以分数的形式准确呈现,考试目标也能得以实现。
本次命题尤其注重对学生整体阅读能力的考查,使阅读的测试更加贴近真实阅读的实际需要和感受。文本二文学作品的阅读,减少了一道试题,更加突出对叙事性文本整体阅读的要求,设计的试题分别指向作品中的环境描写、人物形象的塑造、情节的变化等,正与叙事性文本的文体特征紧密相关。本试卷继续编制评分量表,有利于阅卷的操作和评分的准确。
三、作文试题的设计