今年高考只有语文和数学卷由山东自主命题，外语和综合则使用全国卷。昨天高考结束后，省考试院发布了语文和数学两个学科试题评析：既保持平稳过渡，又体现新课程理念，题量和难度适中，试题设计科学规范，达到了预期的目标。

注重文化素养考查

今年的试题注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。这一思路贯彻在所有试题的选材、设题之中。试卷选用的情景材料，为设题提供了足够的信息，为考查考生分析、解决问题的能力做了充分的铺垫。试题设置，紧扣考纲的能力要求，突出能力立意，实现了对考生相应能力的科学考查。

今年的试卷，承续了往年的优点，凸显语文学科特点，注重考查了语文应用能力及审美探究能力。第五题中的第16小题，给出一段文字，空出其中两句，要求考生根据上下文进行补写，以此考查考生的逻辑连贯能力；第17题在一定的限定内要求考生写几句包含两种修辞手法的语句；第18题给出一则通知的正文，其中包含不简明、不得体的四处词语，要求考生找出。这几道试题，既能考查考生的语言连贯能力、逻辑分析能力，也考查了考生的修辞应用能力和表达准确得体的能力。这些试题考点切合实际，实践性强，突出了对语文应用能力的考查。

山东卷历来重视考生文化素养的考查，今年山东卷传承与弘扬优秀传统文化的特色愈加鲜明。第五大题第18小题创设的“走近孔子”读书交流会的材料中，“弘扬传统文化”“提高同学们的国学素养”的直接表述，鲜明呈现了山东卷的传统文化主题，而且第一大题第1小题对于明清民居浓郁徽派建筑风格的细腻描写，让人在试卷一开头就感觉到文化气息扑面而来。第5小题取材于央视《大国工匠》节目关于工匠们精益求精、无私奉献的精神，也是优秀传统文化的直接呈现。

今年山东卷也有一些变化、一些突破，试题设计既突破了往年以“整合筛选信息”为主的形式，又有新的提升，如第8题B和C选项的设计，不是单一的对文章信息的理解与整合，而是针对论述文的文体特点，从论证方法上考查考生对作者思路的理解与分析。古代诗歌鉴赏方面，山东卷今年首次选取了元曲。