感情淡薄使人平庸。法国哲学家 狄德罗

　　艺术是感情的传递。俄国作家 列夫·托尔斯泰

　　情无定位，感触而兴。明代文学家 徐祯卿

　　良心是信念的感情哨兵。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

　　情者，可以贯金石动鬼神。明末清初史学家、地理学家、天文历算学家 黄宗羲

　　思想感情的一致产生友谊。古希腊哲学家 德谟克利特

　　百年心如同，谁限河南北?唐代诗人 姚合

　　喜怒哀乐之动乎中必见乎外。北宋文学家,史学家 欧阳修 《辨左氏》

　　感情不过是多种形式的自爱。法国作家 拉罗什富科

　　一有野心就要失去天真的感情。法国作家 巴尔扎克

　　如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

　　对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基

　　只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基

　　爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 苏霍姆林斯基

　　只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 苏霍姆林斯基

　　我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基

　　如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 苏霍姆林斯基