A,镌刻(juān)

屏气(bǐng)

矗立(ch)

陌生(m)

B,地窖(jio)

颓唐(tu)

风靡(m)

挑衅(xng)

C,殷勤(yān)

占卜(bǔ)

倔强(jing)

汲取(j)

D,颤动(chn)

窘迫(jiǒng)

脸颊(ji)

参天(cēn)

下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项()

A,溱潼会船的***在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪.

B,人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝.

C,周老师一心为学生着想,常常饿着肚子辅导学生,她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬.

D,小王总是心直口快,可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感.

下列各句中没有语病,句意明确的一项是()

A,这个学校的共青团员,决心响应团委人人为"希望工程献爱心."

B,数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题.

C,我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事.

D,昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧.

4.下列各句中标点符号使用有错误的一句是

A."泰州人杰地灵,物产丰富,交通发达,是创业的理想之地."王总在外地在泰客商座谈会上动情地说.

B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》(洪宗礼主编,江苏教育出版社2005年第4版).

C.你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿

D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生.

5从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是