八年级语文暑假作业答案：

一、1.mǐn　shǔ　wǎnɡ　yí　ruò　sǎn　xuān　rán　zhé　mí　yǐjí　jì　zhuàn　rénxū

2.(1)顺着，就着模仿，这里指雕刻

(2)赠

(3)代词，它，指代中轩敞者

(4)语气助词了

(5)举不相类似

(6)平

(7)清楚明白

(8)竟然满

5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横

6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明

(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》

罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉

7.D　8.B　9.B　10.C

11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c

12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

(2)船尾横放着一把桨。

(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。

(4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。

大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。

13.(1)文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。

(3)本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。

14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生

二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”

16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。

(4)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。

17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局