全球健康学专业就业前景怎么样?这受到了很多同学的关注，其实全球健康学专业毕业生可以从事全球健康领域的理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和全球疾病控制等方面的工作。

培养目标

培养具有多学科知识结构，能够从全球视角识别全球主要健康问题及其影响因素，制定符合国际规则的全球健康治理策略、行动计划和具体措施， 具备跨文化、跨国界团队工作精神，善于沟通、协作，致力于改善全人类的健康公平性，提高全人类健康水平的复合型人才。

课程设置

全球健康学概论、全球疾病负担及其定量方法、全球妇幼保健、老龄化与全球健康、全球精神健康、全球健康国际组织与外交实务、健康保健制度比较、全球健康重大问题案例分析等

就业去向

学生毕业后可在国际卫生组织担任公务员，或国外著名高校继续攻读硕士学位或硕博连读，也可到国内政府事业单位涉外部门工作。

全球健康学专业培养具有宽广国际视野以及深厚人文底蕴，系统掌握全球健康学基本理论、基本知识和基本技能，具备一定科学研究与实践创新能力、善于沟通协调的复合型新型人才。能胜任全球健康学领域理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和疾病控制等方面的工作。

全球健康学是具有高度国际化和学科交叉的新兴学科，系统培养全球卫生人才，既是国家战略需要，更是适应全球卫生合作和发展的需要。2000年以来，国际健康组织异常活跃，健康相关议题已超越了传统的卫生范畴，被频频纳入各国政府高层领导会晤的议事日程中。全球健康已上升为国家“非传统安全威胁”，日益成为关联国家与国家、地区与地区之间的重要纽带。加快全球健康学人才培养，不仅可为我国的和平崛起营造良好的国际舆论环境，而且可为国家安全提供重要的战略性保障。

据了解，近年来，哈佛大学、华盛顿大学等美国知名高校组建了全球健康研究中心(所)，或建立全球健康系，开设适合本科生、硕士研究生的全球健康学专业。我国高校仅有北京大学、复旦大学、武汉大学成立了全球健康研究中心，但还没有高校设置相关学位教育。此次，我校在吸收国内外先进理念、整合美国高校相关课程体系的基础上，在国内率先创建了全球健康学专业。国内外相关领域专家认为，全球健康学专业涉及社会保障、法学、经济、遥感等多领域，具有多学科融合的特点，该专业的建设有利于促进新学科群的发展。