档案学专业主干学科：图书馆、情报与档案项目管理

　　档案学专业主要课程：

　　档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。

一、就业前景

　　档案与档案工作的自身特点、信息化社会环境下档案信息资源的社会共享需求是档案学学科独立存在与不断发展的基石。应根据档案工作内容与工作方法变革的实际，在继承档案学基本原理的基础上，广泛吸收管理科学、信息科学等相关学科的先进理论，丰富发展档案学，使档案学走向更加成熟。

　　档案学学科建设应坚持继承与创新、借鉴与独创的辩证统一。档案学学科内涵的发展应在继承档案学基本原理、原则合理思想的基础上，结合档案、档案工作变化发展的实际，赋予档案学基本原理具有时代特色的内涵，使档案学基础理论，诸如馆藏建设理论、全宗理论、价值理论、鉴定理论、利用理论、文件生命周期理论以及开放原则等焕发出时代活力。

　　在信息社会，信息成为必不可少的资源，而档案信息是国家信息资源的核心，正如国务院信息办一位负责人的：国家的信息资源 80 %在政府，政府的信息资源中 80 %在档案 。所以，致力于管理、开发、提供档案与综合信息服务的档案学专业，有良好稳定的职业前景。

(一) 专业性特色突出，直接对口工作岗位较多

　　档案学专业是一个历史悠久的专业，学科体系完整，专业特色突出。仅以北京为例。北京有大约 3000-4000 家左右的大型企业，有为数众多的党政机关和事业单位(包括数百家科研机构)，即使机构精简的情况下，每个单位至少也要有一名专职档案员，更何况某些部委和大设计院的档案室有多名专业档案员。可见，档案专业面向的直接对口就业岗位非常可观。

(二) 教育体系逐渐完善，拓宽就业口径

　　随着信息社会的到来，从上世纪 90 年代开始，档案学专业就陆续进行着教学体系改革，要从面向历史档案管理与研究，转而面向以档案信息为核心的综合信息管理与服务。为了顺应时代的发展，按照基础扎实，技术全面，适应面宽，应用性强的培养目标，现在的档案学专业教学知识传授得到拓展，理论联系实践，努力让学生可以被文秘、行政助理、信息内容服务等更宽广的就业领域所接受。因此，广大毕业生的就业领域得到了扩展。