更新时间:2018-08-15 11:34作者:李天扬老师
为了消灭文盲现象,1965年11月17日,联合国教科文组织在召开的第14届代表大会上通过决定,把每年的9月8日定为国际扫盲日,目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争,并希望通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展,使各国适龄儿童都能上学、在校学生不过早辍学、成年文盲有受教育机会。
2016年国际扫盲日是哪一天是公历9月8日,星期二。
国际扫盲日由来是什么
识字是一项人权,是加强个人能力的一件工具,是实现社会和人类发展的一种手段。教育的种种机会有赖于识字。识字是全民基础教育的核心所在,是消除贫困、减少婴儿死亡率、实现男女平等以及确保可持续发展、和平与民主的关键。扫盲成为全民教育(EFA)的核心,不乏好的原因。
优质基础教育为学生生活及进一步学习培养识字的能力;识字的父母更有可能送他们的孩子去上学;识字的人更有可能获得继续教育的机会;有文化知识的社会对满足紧迫发展需要准备得更加充分。
许多国家政府和非政府组织都向本国人民发出呼吁的函件和文告,建立国家范围的、区域的、地方性的扫盲组织,通过各种媒介宣传扫盲的重要意义,评价扫盲工作取得的成绩,研究进一步开展扫盲的办法和措施。一些国家根据自己的情况,制定出许多适合本国国情的扫盲办法。例如,巴西宣布,从2003年起,将实施为期4年的全国扫盲计划,争取在2007年之前消除国内文盲。
为了消灭文盲现象,1965年11月17日,联合国教科文组织在召开的第14届代表大会上通过决定,把每年的9月8日定为国际扫盲日,目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争,并希望通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展,使各国适龄儿童都能上学、在校学生不过早辍学、成年文盲有受教育机会。
在过去的40多年中,教科文组织一直在展开国际扫盲日的庆祝活动,以提醒国际社会,扫盲是一项人权,是所有学习的基础。
历届主题
全球扫盲工作依然任务艰巨。联合国秘书长潘基文在2009年国际扫盲日的致辞中指出,全世界约有7500万适龄儿童未能入学,数百万青年过早离开学校,五分之一的成年人缺乏基本的识字和写作能力,其中大多数是妇女。潘基文指出,识字关系着一个人的自尊、机遇和发展前景。潘基文呼吁各国政府、政府间组织和民间社会加强承诺并提供必要的资源,使全球扫盲工作取得切实进展。