他是一个说书人，从16岁开始说书，至今已有51年，只不过前21年说的是历史，后30年说的是法律。

前21年，他面对的是书场中的听众;后30年，他的听众变为校内外的孩子。

前21年说书，他是为了生存;后30年，他则是为了奉献。

他就是潘恒球，淮安市楚州区南闸镇的一个民间艺人，一个一辈子以说书为生、以说书为乐的说书人。

自编自演法制故事60万字

潘恒球16岁时拜师学艺，从此，一件长衫、一把折扇、一块止语、一方手绢成了他不能离身之物，走南闯北“赶场”也就成了他生活的全部。

说起潘恒球与青少年普法结缘，那还有一段故事。

那是上世纪八十年代初的一天，潘恒球赶场去江都说书，车上遇到警察带着两个少年，说书人的好奇让他了解到两个孩子因赌博发展为偷窃，走上了犯罪之路。

这件事对潘恒球触动不小，花季少年沦为囚犯，让他唏嘘不已。如果把法律知识融入说书之中，编一些青少年学生爱听的“段子”，在传统说书日渐式微的今天，岂不是说书的一条新路?潘恒球为自己的这一“发现”而兴奋，并开始了最初的尝试。

他找遍自己能找到的报刊杂志，刻意寻找一些青少年违法犯罪案件，编成一个个小故事，作为说书开场时的“引子”，效果居然不错，不少热衷于听书的老年人专门带着孙子孙女来听“引子”。

周围的一些学校听说潘恒球会说“普法书”，便请他去学校说，从此潘恒球告别书场，开始走上青少年普法这条“不归路”。

为别人说法自己首先得懂法，潘恒球只读过二年书，要搞清楚一些法律问题谈何容易。

他的一个邻居在学校做老师，遇到搞不懂的法律问题，他就不分早晚去请教。

他的妻子的文化水平比他高，于是妻子就成为他的老师。

有时候实在弄不明白了，他就记下来，去城里的法院、检察院、司法局等专业部门请教，拿着小本一一咨询，直到弄明白为止。

1981年，为了平生第一次正式到学校上法制课，潘恒球花了四个月时间，硬生生地编出了《走上社会》，博得了流均中学1000多名师生的满堂喝彩。