更新时间:2018-06-09 08:55作者:李天扬老师
3月8日大渡口区强化“五个抓手”推进中小学心理健康教育。
一是抓平台建设。成立区心理健康教育指导中心 —— 阳光心语室,为全区中小学心理健康教育提供专业服务。指导中心由区进修学校德育室负责,现有成员32名(其中心理学专业教师有 8 名)。目前,全区 28 所中小学均成立心理健康咨询室。 二是抓课程构建。各学校自主研发系列心理健康教育校本课程,如大渡口区实验小学的“果果”课程、三十七中的“三七”心理课程等。各中小学每学期开展心理健康教育课或团辅课不少于2次,开展心理健康教育大型讲座或大型活动不少于1次,出版心理健康黑板报不少于2期。
三是抓师资培训。每年组织心理健康教育教师、班主任参加市级以上心理健康教育专业培训不少于1次,每月定期开展常态化教研培训活动不少于1次,不断提升教师专业素养和实操能力,推进中小学心理健康教育全员化。
四是抓示范校建设。大力推进全国、市中小学心理健康教育特色学校 建设,发挥特色学校的示范引领作用,促进全区中小学共同提高心理健康教育水平。目前,三十七中学被教育部评为“全国中小学心理健康教育特色学校”,茄子溪中学和大渡口区实验小学参评“重庆市中小学心理健康教育特色学校”。
五是抓家校共育。通过家委会、“百千万”工程等途径加强学校与家庭、社会多方合作,争取社会和家庭配合,帮助家长了解和掌握孩子身心发展特点、规律,协助家长或监护人共同解决好孩子在成长过程中的心理行为问题。