李克强总理多次提及以改革动力发展公平而有质量的教育

更新时间:2018-06-06 09:29作者:才子老师

    砥砺奋进的5 年:公平和覆盖大有进展。报告指出,过去5 年财政性教育经费占GDP 比例持续超过4%。营养改善计划惠及3600多万农村学生,重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数由1万人增加到10 万人。4.3 亿人次受益各类学校家庭困难学生资助。
      劳动年龄人口平均受教育年限提高到10.5 年。

    2018:教育扶贫促公平、增量调结构提质量。
    公平首先出现在教育部分报告中,报告要求教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜,切实降低农村学生辍学率,继续实施农村和贫困地区专项招生计划。2018 年教育扶贫仍是重点工作。
    质量方面,报告首先要求抓紧消除城镇“大班额”,解决中小学课外负担中的问题,与此前教育部等多部委联合发文整顿校外培训市场契合。针对学前教育行业暴露出的问题,报告指出要多渠道增加学前教育供给,运用信息化手段加强对儿童托育全过程监管。预计将利好教育信息化行业。报告还提出支持社会力量举办职业教育,并以社会需求为导向优化高等教育结构,支持中西部建设有特色、高水平大学。我们相信将利好中西部地区的民办应用型高等教育机构。
      继续向改革要动力。报告要求深入推荐教育改革,释放社会领域的巨大发展潜力,并支持社会力量增加教育方面的服务供给。我们认为这体现了对民办教育发展的支持和认可。此外,相比2017年的工作报告,本次提出了促进外商投资稳定增长,全面扩大教育领域开放。我们查阅2017 版《外商投资产业指导目录》了解到,当前仅有非学制类职业培训被列入鼓励外商投资名单,学前教育、普通高中和高等教育仍限于中外合作办学、中方主导,义务教育阶段则明确禁止外商投资。在关于个人所得税起征点的相关说明中,报告明确了将增加子女教育相关的专项费用扣除,合理减负。
      预计将有利于进一步促进家庭教育支出。

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