7月12日，江苏大学“大眼睛”和“桑梓心”支教团出征，分别奔赴安徽金寨、贵州六盘水等地开展为期一个月的暑期公益支教活动，在50多人队伍里有着5名外国留学生，占到支教人数的近1/10。近5年江苏大学留学生数量急剧增加，截至今年6月总规模近2000人，其中学历生近1600人。

不仅是江苏大学，整个暑假，江苏的许多高校都活跃着外国留学生的身影。近5年，是江苏高校积极迈出国门、主动参与国际竞争的5年，也是江苏高校迅速获得国际认可的5年。

统计显示，近年来江苏外国留学生数以年均10%的速度递增，2016年全省有87所高校接收了3.26万名留学生，居全国第3位。同时，引进了一批优质教育资源在江苏合作办学：西交利物浦大学启动境外学位的硕博士培养，武汉大学与美国杜克大学合作设立昆山杜克大学，还有东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院、中国人民大学中法学院、南京理工大学中法工程师学院、南京信息工程大学雷丁学院等相继成立。

“实践证明，我们成功走出了一条具有时代特征、中国特色、江苏特点的教育对外开放新路子。”江苏省教育厅副厅长王成斌说，“江苏教育国际合作与交流，为吸收借鉴世界先进教育理念、经验和资源开辟了渠道；同时也引进和培养了大批高素质人才，强化了人文交流，进一步提升了江苏教育的软实力。”

苏州大学纳米学院深化与世界一流大学开展“2+2”联合培养、“3+1+1”本硕连读培养等项目，并引入原版英文教材,采取全英文专业教学。目前,该专业在读本科生出国(境)交流比例达到60%以上,专任教师中具有海外经历的比例达到80%以上。“只有参与才能获得认可，去年11月17日国际顶级学术期刊《自然》的自然指数特刊就以‘中国高等教育的创新先锋’为题对我们的纳米专业人才培养进行了专题报道。”校长熊思东介绍说。

与此同时，通过教育的国际化交流，江苏还每年选派2000名教师赴海外培训，省财政每年资助约600名教师公派留学，数量均为全国最多；参与建设的海外孔子学院和孔子课堂分别达32所、79个，“十二五”以来每年递增30%左右。